[Date Prev][Date Next][Thread Prev][Thread Next][Date Index][Thread Index]

INGENIUM -“Rethinking Inclusive Assessment in Higher Education: Assessment as Learning in the Age of AI”



ΘΕΜΑ: INGENIUM -“Rethinking Inclusive Assessment in Higher Education: Assessment as Learning in the Age of AI”

ΑΠΟΣΤΟΛΕΑΣ: Agapi Vathianaki <agapi.vathianaki@xxxxxx>

 

 

 

INGENIUM -Rethinking Inclusive Assessment in Higher Education: Assessment as Learning in the Age of AI

Το INGENIUM προσφέρει τον νέο, πλήρως διαδικτυακό και ασύγχρονο επιμορφωτικό κύκλο Rethinking Inclusive Assessment in Higher Education: Assessment as Learning in the Age of AI, ο οποίος απευθύνεται σε μέλη ΔΕΠ και διδακτικό προσωπικό που επιδιώκουν τον τεκμηριωμένο και διαφανή επανασχεδιασμό της αξιολόγησης με υπεύθυνη αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν:

         Πρακτικά εργαλεία για συμπεριληπτικό και διαφανή σχεδιασμό αξιολόγησης

         Στρατηγικές ενίσχυσης της αξιολογικής εγγραμματοσύνης

         Μοντέλα αξιολόγησης βασισμένα στην ανατροφοδότηση και το feed-forward

         8 ECTS (απόφαση Πανεπιστημίου Κρήτης)

         Πιστοποιητικό Ολοκλήρωσης

         Digital Badge

📍 Οι εγγραφές ξεκίνησαν

Περισσότερες πληροφορίες και πρόγραμμα : Εδώ

Βρείτε μας στα YouTube, LinkedIn, Instagram, X & INGENIUM UoC Site

 



ΛΙΣΤΑ ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ.